研究价值在大部分课题申请书中是必不可少的一部分，尤其是在教育部关于人文社会科学的课题申请书中，研究价值是处于第一位的，在国家社科类或者其他的课题申请书中，研究价值排在第二或第三位。由此可见，研究价值对于课题申请书的重要性。

研究价值可分为理论/学术价值和应用/实践价值。也就是说，大部分研究问题会涉及两个层面，一个是理论层面，另一个是实践层面。但在实际情况中，有一些研究问题可能只会涉及理论层面，较少或者不会涉及实践层面，比如历史学、文学、艺术学这类人文学科；与此相反，也有一些研究问题只会涉及实践层面，较少或者不会涉及理论层面。虽然这两种情况确实是存在的，但我们在理解研究问题、做课题申请时，需要将两个层面兼顾。如果我们只侧重于课题的一种层面，那么就会面对一个难题，即在课题写作过程中对另一层面无从下手。现如今，大部分的课题申请书都会明确要求我们写明两种价值，当然这确实存在一定程度的不合理，但是我们作为作者，目的是要申请课题、立项，所以必须要兼顾研究价值的两个层面。

一、理论/学术价值

理论/学术价值体现的是对“理论问题的解释”有什么用。也就是说，我们如果要写理论价值的话，首先要对应一个理论问题，这个理论问题则是我们在课题选题策划时所涉及问题的理论层面。理论价值有几个常见的写作要点，我们在写理论价值时可以尝试着围绕这几个方面去展开论述：写2条或3条，每一条都要使用一句话小标题，围绕这个小标题展开一个小段落，段落解释应150字内，明确具体。确定了写作要点，我们就可以从多个角度去展开分析。一是是否可解释了某个之前解释不清的理论难题，比如在之前的研究中有大家都在说但一直没有说清楚的问题。二是在某个有争议的理论问题上提出了自己的观点，这种情况下不需要考虑观点是否绝对正确。三是补充或发展了已有观点，已有观点不一定是错的，可能只是没有那么完美。四是澄清了某个模糊不清的概念，将关注点聚焦到概念上。五是揭示了某个问题的理论机制。六是构建、拓展或弥补了某个概念的指标体系。七是提供新资料，改进研究方法。但在这里尤其需要注意的两个问题，一个是理论价值和创新性要有所区分，另一个是新主题、新问题都不属于理论价值。“提供新资料”这一角度只在一个学科中可以放在此处，即历史学科，其他的学科都要将其置于“创新之处”。

二、应用/实践价值

应用/实践价值体现的是对“实践问题的解决”有什么用。这对于很多人来说是一大难点，即我们在上文中提到的，有些研究问题可能只会涉及理论层面，较少或者不会涉及实践层面，进而无法为“实践问题的解决”提供帮助。其写作要点与理论价值相同：写2条或3条（最好与理论价值对应）、每条使用一句话小标题，围绕这个小标题展开一个小段落，段落解释在150字内，明确具体。但与理论价值不同的是，我们对实践价值的写作提示可以更明确。比如实践价值有其固定的写作逻辑——什么内容对什么主体有什么用，为什么有用。“什么内容对什么主体有什么用”其实就是实践价值的小标题要素。其具体的写作内容是对应申请书中某一块研究内容，研究主体是政府部门、国家政策、行业/产业/机构/企业等，作用为对应主体在现实中出现的具体难题，为什么有用指的就是研究内容与其实践难题之间的逻辑关联。

三、注意事项

关于研究价值有5点需要引起重视，第一点是不分条，其实分条并不是课题申请书中的具体要求，但其可以让别人阅读起来更顺畅，更容易接受；第二点是虽然分条，但不使用小标题；第三点是很多人会把研究价值写成研究内容，对于作者来说，自己做的事情（研究内容）不是研究价值，研究价值应该体现为“怎么做”；第四点是还有人把研究价值写成创新之处，研究价值其实应该是创新后的内容，要再深入思考一步；第五点是有部分作者分不清理论价值与应用价值。

林含笑（科研写作研究所编辑教研二室学术编辑）