当前，图书馆界“阅读推广”氛围正值高涨。但在常规的图书推送、引导阅读、组织活动之外，感觉还应该有点创新，进一步打开思路。

比如，图书馆人坐拥书山，作为当然的阅读推广者，是否应该也将自己坐拥的图书馆推广出去？

长期以来，图书馆与读者之间总会存在着“信息不对称”现象。就是说，图书馆员对馆藏资源的内容、分布、信息查找方式等非常了解，但读者却缺少这方面的专业知识，不了解图书馆提供的信息资源和服务，不了解要通过何种手段和途径获取它。

当用户获取信息比不获取信息更伤脑筋时，他就会放弃对它的需求。这样，在图书馆员的信息优势和读者的信息劣势之间，就产生了服务上的缺憾。因此，将图书馆推广出去，才应该是图书馆人更深层次的阅读推广。

要让读者想到图书馆、走进图书馆、利用图书馆为己所用，较之单纯的阅读推广活动，应该是”授人以鱼”和“授人以渔”的区别吧。推送阅读书目是“送鱼”，推送图书馆是“授渔”，授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。与其给读者现成的作品阅读，不如教会他利用图书馆的方法。

有报道称，江阴有一个“城市阅读联盟”，就是花店、银行、咖啡店与江阴图书馆相联通。具体而言，是将花店、银行、咖啡店建在下层，图书馆开在上层，实行通借通还，这既是阅读推广的新型方式，更是一种将图书馆推送出去的好方法。

无论是公共图书馆，还是各高校图书馆，都有自己的特色，就像各地有不同的地方文化，高校也有自己的强势专业，各有千秋。

因此，图书馆人的阅读推广，首先要将自己的图书馆推送出去，揭示图书馆的有效资源，推送可提供的服务，而不是仅仅推送某部作品。图书馆还要在读者利用图书馆时，鼓励读者参与到阅读推广（如荐购、利用数据库、讲座、讨论、真人图书馆等）中来，用自己可接受的方式融入图书馆，更快达到自主阅读的目的。

阅读推广，不应仅限于图书。图书馆人的阅读推广是建立在“丰富的馆藏资源”的基础上的，这一资源不能仅局限于对图书（纸质、电子）的应用。现实中的“阅读排行榜”“推荐书目”“必读书目”“你阅读，我买单”等活动，都是围绕图书阅读来展开，却忽略了期刊、报纸。

期刊、报纸是不是不值得推广？是其阅读价值低于图书？还是图书馆不需有这类读者群？经过长期观察和陆续与读者的交谈，深感读者对期刊、报纸的阅读兴趣不亚于图书。他们热爱图书馆的阅读氛围，就是从期刊、报纸开始的。他们特别享受在图书阅读后，对期刊、报纸的阅读，从中可以获得新信息，诞生新理念，激活自己对知识的再思考。

期刊、报纸也有人文社科、自然科学、综合类等范畴，具有前沿、时尚的特点，体现各学科领域的最鲜活内容，同样需要通过“阅读排行榜”“推荐报刊目录”“你阅读，我买单”等进行阅读推广。有兴趣的“悦读”，才有阅读的获得感，因此对期刊、报纸的阅读推广也应是图书馆的常态工作，应该是图书馆阅读推广的一部分。

无锡科技职业学院的顾健老师，就曾统计过一个月的馆藏借阅总体排行。2017年4月，借阅排前10名的有5种是期刊，依次为：第2是《青年文摘（彩版）》，第3是《青年文摘》，第7是《意林》，第8是《读者》，第9是《读者（海外版）》。排名靠前的不仅是传统图书，还有期刊。

图书馆人的阅读推广服务，还应拓展到把握好读者的“悦读”方向。“悦读”需要有意识去选择。“悦读”只是一种阅读过程中的愉快心态，是快乐阅读，但不应是所有阅读都提倡“悦读”，只求快乐是不够的。特别是在当今高科技的数字阅读背景下，手机“悦读”只能算“浏览”，不能代替阅读。

再者，读物的内容决定快乐的程度，无论是“功利性阅读”还是“非功利性阅读”，“悦读”只是相对的，不是绝对的。快乐不快乐既取决于读物本身，也取决于读者的“对口”。只要“对口”，即使是那些在大家看来很枯燥的读物，也可以读得很快乐。“不要想着舒服的阅读”“千万不要读得太舒服，千万不要读那些一点不费劲的、除了逗你傻笑以外没什么作用的书”，王蒙提倡苦读、攻读，就算获得“悦”，也是经过艰苦的求知与思维过程后所得到的高级喜悦。

有阅读经验的人都知道，与消遣性的阅读不一样，以求知为目的的阅读，是一个异常艰苦的过程。你可以为了一场辩论赛，选择自己感兴趣的“杂书”（哲理、励志、心灵鸡汤、娱乐等）阅读，进行一次既生动又激昂的演讲，让旁听者就像在阅读一部“人生书”，赢得好评，这很好。但在进行专业知识等学习过程中，不能选择“悦读”。这种“枯燥”的阅读学习，即便是“功利性阅读”，也不能放弃，否则会将专业知识过于简单化。

事实上，阅读如果只是追求快乐的话，只是看故事、看段子，看到高深的地方就不看，看到不高兴的地方就不读，那就不是真正的阅读。所以，“悦读”只是反映了人们对阅读的美好愿望，多是对普通读者而言。在阅读推广中，图书馆人一定要把握好这一点，以免误导。